Гарант сохранения языка,это сам его носитель.Никакими искусственными методами со стороны государства его не сохранить.Вот я уверен,что мой родной,кабардинский язык никогда не умрет,потому что в семьях,фамильных родах к нему относятся трепетно,а у кого с этим проблема,то нужно по другому сохранять,например с детства прививать любовь к языку и культуре,но делать это ненавязчиво,иначе что навязывается,вызывает отторжение.

Просто люди опрокинули модель своего миф о ФСБ на конкретного человека. Когда жертвы этого лже-фсбешника представляли себя работника ФСБ, то он им казался именно таким. Человек ходит и продает военные должности, настоящий фсбешник по их понятиям только так поступает. Обмануть можно только того тогда, когда ложь совпадает с мифом в голове. Если этого совпадения не будет, то и обман не случится. 

Всегда бы убежден, что врач должен иметь навыки психолога. Врач, которые замыкается в своей узкой специальности и забывает про психологические приемы, честно говорят, перестает быть врачом. Лечи словом. Вот и участились у нас нападения неадекватов на врачей, потому что сами врачи перестали чувствовать состояние пациентов. Вспомните, сколько раз вы сталкивались с откровенной сухостью врача приезжающего по вызову, или врача к которому вы приходили за помощью? Увы, увы, увы. Врачам надо тоже что-то предпринять, а не все валить на пациентов. Иногда психологического состояния пациентов требует более умного подхода. 

Уважаемый 251, я именно это и указывал, что большевики уважали национальные языки, но ситуация поменялась и языки стали умирать. Как выжить языкам, там где практического применения им нет. У меня есть приятель, который до 15 лет не говорил по русский, сила национального языка была большой, но у него заметили очень математический ум и отправили в Ленинград в математическую школу, не знание русского языка была одной из самых больших сложностей. Он закончил математическую школу с отличием и с хорошим знанием русского языка. Так вот этот приятель говорит, что ездил в свое родное село и был очень сильно удивлен, что дети перестают говорить на родном языке вообще и это все пахнет смертью местных языков. Да, вы правы, физику на местном языке преподавать не возможно, хотя бы потому что нет таких терминов в малых языках. Но что-то надо делать, что бы языки малых народов выжили. 

вы несете такой бред, что противно даже комментировать.Вы, диванные стратеги , что только не выдумываете, но ваши еслибизмы к реальности никакого отношения не имеют.

горы не прощают беспечность.

Но проблема сегодняшнего образования на национальных языках в национальных окраинах России - это вопрос вводить ли обязательное обучение местному национальному языку для всех жителей национальных окраин, в том числе и русских. И тут возникает большая проблема. Русские не хотят, что бы их дети учились местному языку, потому что он им не нужен. В моей семье идет спор по этому же вопросу. Я считаю, что мои дети должны знать язык той территории, на которой они проживают, хотя бы в начальном варианте, хотя бы могли бы сказать "спасибо", на местном языке или произнести фразу "я не понимаю". И это важно. И это важно, хотя бы потому что мои дети тоже имеют корни местной национальности, через меня, но языка, как к стати и я местного не знают, я и мои дети воспитаны в русской культуре. Моя жена считает, что им местных язык не нужен, что пусть они лучше учат английский. 

хотите насильно заставить изучать родные языки в школах?Каждый человек знает свой язык, если этого хочет.В нашей стране важно хорошо знать русский язык, а то будем, как узбеки и таджики.Моя твоя не понимать.

"""""Почти 11,5 тысячи жителей Чечни решили голосовать не на своих участках Источник: https://www.kavkaz-uzel.eu/articles/317809/   © Кавказский Узел """"Ишь  ты, поди ж ты! Целая армия...))Какая сверхсознательность в деле исполнения гражданского долга...)) Вот такую прыть ещё  в деле отстаивания своих пропавших гражданских прав и свобод...

Игорь, Вы несете ахинею.Большевики стимулировали нац.культуры и занимались ее продвижением.Как на родном языке изучать физику, например?Родной язык знают все, кто хочет, а без русского языка выйдешь только за порог собственного дома.

Складывается впечатление, что азербайджанские оппозиционеры кое у кого подсмотрели идею о бойкоте. Конечно, когда нечего предложить, проще сделать гордый вид и ни в чём не участвовать. Да и господа политологи доставляют своими рассуждениями: "У оппозиционных сил нет ни финансовых, ни медийных, ни человеческих ресурсов". Ну а раз так, какая им разница в апреле выборы будут или в октябре? Или надеялись, что авторы методичек по бойкотам выборов им денежку на паразитирование подкинут? Видимо, так.

Это вы про кого из кандидатов?Вообще то, если в какой то проблеме превалирует национальная тема,то эта надуманная проблема,или искусственно раскручиваемая.

Так тревожно обсуждают вопрос, как будто сохранение национального языка зависит от того, 4 часа или 3 отводят на его изучение. На самом деле язык познается в основном в среде, и пока существуют многотысячные большие села, нам не грозит его отмирание . Зря уважаемый правозащитник поднял тревогу до уровня главы республики. Помню, когда вводили обязательное изучение родного.  Русские ребята были свободны в те часы. Так вот на родительских собраниях русские изъявляли желание привлечь своих детей к изучению кабардинского. Затем ввели обязательное изучение русскими одного из местных языков. А теперь не только русские, но и кабардинцы не хотят посещать эти уроки. Вот как можно отбить желание. Не хотят опускаться до уровня мнения учеников и их родителей. Но в наше время не только родители учащихся, но даже их бабушки с дедушками являются учеными. А псевдопрофессионализм минобразования сидит на печенках народа. Не проверяют проведение демонстрационных опытов и лабораторных работ, не контролируют соблюдение прав учеников, своими контрольно-письменными работами отнимают учебные часы, примеру чего следуют учителя, срывая занятия по всякому поводу и без повода. Единственное, что усердно делают учителя - это поборы. Язык, как и национальность, не кормит людей. Есть еще другие не менее важные проблемы. Наши ребята работают, например, в сфере ЖКХ и очень плохо работают.  Мы это ощущаем каждый день. Есть и более масштабные национальные проблемы, требующие сознательности. По предстоящим выборам одна группа определилась за кого голосовать. А другая группа голосует за другую кандидатуру в точном соответствии со своими национальными интересами. Это все можно только приветствовать. А мои соплеменники не определяются почему-то, хотя наша проблема не менее острая, скорее наоборот. Призываю брать пример с соседей. Не беда, что не выиграем; зато, если наш наберет 5-10 %, с его программой будут считаться. Капля точит камень, если постоянно капает.

А вообще то,каждый должен решать сам,нужен ему язык или нет,но во всяком случае  не министерство образования.

У большевиков архиважность сохранения языков был популистский шаг,сомневаюсь что кто стал знать родные языки лучше,точно так же как и в новейшей истории России,когда шел рост национального самосознанияя,поэтому ввели в школах эту обязаловку,вроде как по "неоднократным просьбам трудящихся",а по сути,сделай национальные школы,где преподавание будет вестись исключительно на национальном языке,то кто в эти школы ходить будет?Даже отъявленные националисты будут отдавать своих детей во всякие гимназии,или школах при Сорбонне да Оксфорде,где они получат качественное образование,чтобы потом кричать на каждом углу о священной необходимости изучения национальных языков школах.Изучать по программе надо то,что востребовано,остальное факультативно.