[...]- борцухаhttps://www.youtube.com/watch?v=22MMQ6EDPRM[Комментарий отредактирован модератором интернет-СМИ "Кавказский Узел". Оскорбления запрещены Правилами]

Когда я спрашиваю себя - А будет ЛИ моим землякам здесь на Родине хорошо, не будет ЛИ здесь очередных сталинских репрессий, стоит ли им возвращаться из чужбины ? То прихожу к печальному выводу - Возвращаться на эту "Родину" пока ещё рано

РУССКИЙ НАЦИОНАЛИСТ ВОВИК КАБАЕВ-  в хорошем смысле этого слова

ахмат явно сильней барселоны ведь он же АХМААААТ-СИЛЯ

я считаю Кадырову просто нужно покупать больше роллс ройсов и гелендвагенов

кстати намаз можно глазами делать • Если человек не в состоянии совершить намаз во всех вышеописанных случаях, то он должен молиться, давая знаки глазами и мысленно представлять движения намаза в голове. • Если он не в состоянии и сделать этого, то намаз совершается только сердцем, представляя его в голове.Подробнее: https://islam-today.ru/veroucenie/kak-soversat-namaz-vo-vrema-bolezni/

Ребята,  это реально, уже даже не смешно :-)

Офигеть... Так говорите о росте патриотизма в России? Может мы по разному понимаем патриотизм? Видимо милитаризация сознания, которая у нас считается патриотизмом, позволяет людям сушить мокрые тряпки над вечными огнями. Может все же патриотизм как-то по другому выглядит? 

Так дело все таки в дороге, а не в таможенниках? 

А почему контрактники служили в месте, где они подписали контракт? У нас всех контрактинков увозят в другие регионы. Это я думал установившаяся практика. Или у контрактников во Владикавказе сильна коррупционная составляющая? 

В России завышением оценок занимается большее число школ. И постоянные проверки со стороны отделов образования не помогают в этой ситуации. Школы давно уже поняли, что надо делать все, лишь бы обойти хитрые схемы отделов образования. Школам лишь бы отчитаться, отделам образования лишь бы проверить. Образование никому не нужно. Как только дело доходит до ЕГЭ все лезет наружу. Потому ЕГЭ ненавидят так в образовательной системе, потому что ЕГЭ ломает отчетную систему образовательных учреждений. 

Сколько можно опираться на ресурсные вливания в образования в СССР. Всем этим правителям надо понять, что пока Россия не выработает свой качественный подход к образованию, Россия не случится. И дело даже не в том чему учить и как учить, а где учить!

Увы, диалог с Грузией в Абхазии - это пока диалог против России. Пока так воспринимается мирное урегулирование старой проблемы, выход из нее не возможен через диалог. Либо данный диалог будет начат и превратиться в долго разыгрывающуюся карту, которую можно вынимать из класть обратно по ситуации. Захотела Грузия в НАТО, достали карту, мол зачем вам в НАТО - это ведь против мира с Абхазией. Отказалась Грузия от НАДО спрятали карту обратно и диалог остановился. Вот так можно доставать и прятать очень долго. 

А ведь могут вместо условно реальный дать срок после обжалования! Таких случаев довольно много в судебной практике в России. 

А кто вам сказал, что научное мировозрение - это не религия?